Классный журнал

Становление МОУ СОШ №4 основана в 1911 году и располагается в центре г. Нальчика, где находятся социально и экономически значимые объекты: Правительство и Парламент КБР, Центральный парк, авто- и железнодорожный вокзалы. Основу культурно-рекреационной структуры микрорайона составляют следующие объекты: Государственный концертный зал, Государственная национальная библиотека КБР, Государственный краеведческий музей, Музыкальный театр, Детский стадион, два сквера. Первым и основным ресурсом развития школы является ее уникальная поликультурная среда, в которой обучаются дети 32 национальностей. Этот ресурс в школе №4 г. Нальчика нашел свое воплощение в создании модели культурологической школы. Настоящее МОУ СОШ № 4 является инновационным образовательным учреждением, обеспечивающим универсальное образование, предоставляющим учащимся широкий спектр образовательных услуг. Педагогический коллектив решает задачи совершенствования образовательной среды, которая является ресурсом повышения эффективности образовательного процесса, направленного на подготовку личности выпускника, на успешную его социализацию. Коллектив школы организует образовательный процесс, строит такие взаимоотношения между всеми его субъектами, чтобы школа могла стать пространством роста как учащихся, так и учителей. В школе реализуется Программа развития школы. Достижение цели Программы развития школы происходит не через некий комплекс мероприятий, а через разработку и реализацию конкретных проектов и программ по различным направлениям. В школе уже накоплен большой опыт инновационной деятельности. Инновационный потенциал Программы развития состоит в ее востребованности и реалистичности, в способности непосредственно влиять на управление качеством образования, на организацию и обеспечение его составляющих, на оптимизацию образовательных технологий и создание ясных критериев достижимости результата. О степени достижения ожидаемых результатов, заявленных в Программе развития школы, свидетельствуют следующие результаты: - Республиканский грант конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (2006г., 2007г.). - Грант ПНПО (2008г.). - Школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений «Лучшая школа КБР-2008», внедряющих инновационные образовательные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2008г.). - В 2008 г. двое учителей школы (Андриянова Е.Н., Гедгафова Ю.Х.) стали победителями конкурса «Лучших учителей» в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». - Грант Британского Совета «Формирование толерантной поликультурной среды в школах Северного Кавказа» (2006г.). Миссия школы Целенаправленное формирование и развитие ключевых компетенций, необходимых выпускникам для самоопределения и достижения жизненного успеха в динамично меняющемся мире. Формирование и удовлетворение образовательных потребностей различных категорий граждан, в том числе слабослышащих детей, путем предоставления им доступных и качественных образовательных услуг. Стратегическая линия Обеспечение комплексного развития имеющихся ресурсов (кадровых, материально-технических, научно-методических, организационно-управленческих) и сформирование на их основе целостной внутришкольной системы, позволяющую на уровне современных требований решать задачи воспитания и обучения граждан, формирования у обучающихся ключевых компетенций, необходимых им для дальнейшего самоопределения и самореализации. Научно-педагогический потенциал К числу «сильных» сторон образовательного учреждения следует отнести достаточно высокую теоретическую и технологическую подготовку учителей - педагогический коллектив школы является высокопрофессиональным и творческим; наличие в педагогическом коллективе положительного опыта осуществления инновационных преобразований в учебно-воспитательном процессе, наличие научно-методической поддержки усилий учителей в совершенствовании образовательной деятельности со стороны МО, ДО, ИПК, благоприятный нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе, довольно высокий уровень образовательной подготовки выпускников школы. Материально-техническая база Год ввода в эксплуатацию – 1953 Проектная мощность – 620 мест Реальная наполняемость – 1255 учащихся Из-за малой проектной мощности школа работает в две смены. На 05.09.08 года в школе обучается в 51 классе 1240 учащихся. Учебная база имеет полный набор учебных кабинетов, в том числе 2 спортивных зала, хореографический зал, актовый зал, функционируют 3 компьютерных класса и многофункциональный кабинет, более 50 компьютеров объединены в локальную сеть, 4 кабинета оснащены интерактивными досками, 2 кабинета иностранного языка лингафонным оборудованием, пополняются фонды библиотеки и медиатеки. Девиз СКАЖИ МНЕ – И Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ – И Я ЗАПОМНЮ, ВОВЛЕКИ МЕНЯ – И Я НАУЧУСЬ ДЕЛАТЬ.